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2019-09-27 00:46栏目:金沙娱城776888
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常州工学院重视教学思想建设

  人才培养工作如何更好地突出地方性、坚持应用型、着力特色发展,如何培养应用型、复合型、国际化的人才,如何优化专业结构、建设专业集群、突显专业特色……近日,常州工学院召开专题会议以“深化教学改革,加强内涵建设,提升教学质量”为主题开展2014年教学思想大讨论活动进行部署,将围绕多个方面在全校展开深入讨论。   在全校开展新一轮教学思想大讨论活动,是学校深入贯彻落实第二次党代会精神和全省高校应用型人才培养工作会议精神的重要途径,是为迎接本科高校教学工作审核性评估所做的舆论准备,也是实践“深化教学改革、加强内涵建设、提升教学管理与服务水平、全面提高人才培养质量”的必然要求。   活动要求,想明白,准确把握国家、省市高等教育发展的趋势和战略部署,结合工作实际进行调查研究、比较分析、深入思考,力戒以偏概全;说明白,在讨论时要深刻剖析问题,多提切实可行的对策,讨论主题要明确、方式要多样、气氛要和谐,力戒空发牢骚;写明白,撰写材料要实事求是、客观公正、简明扼要,力戒空话套话;做明白,立足岗位、争先创优、以身作则、立德树人,讲学习、讲团结、讲实话、讲实干,力戒言行不一。   在全校范围内开展教学思想大讨论,旨在引导全校教职工进一步准确把握国内外高等教育发展趋势,反思学校的工作现状,着眼于新的实践、新的发展,克服学校在思想观念、发展思路、发展措施、发展环境和体制机制等方面的障碍,为加快学校转型发展步伐提供更加有力的精神支持和发展举措。

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文章来源:江苏教育厅官网2014年10月17日

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